Vous êtes étudiant.e de l’une des écoles du CHEL[s] ? Vous avez un projet pluridisciplinaire qui vous tient à cœur ? Associez-vous avec des étudiants d’au moins une autre école du CHEL[s] et montez un projet ! Vous pouvez obtenir un accompagnement pédagogique et un soutien financier jusqu’à 2500 euros.
Déposez votre projet avant le 22 février 2021 ! Dossiers et infos ici.
Des exemples d’Initiatives CHEL[s] :
Initiative CHEL[s] - Projet CHOUCAS
Published at 2020, January 13
L’association Horizon d’Ailes a pour mission de favoriser le maintien et la valorisation de la b
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Published at 2020, January 13
L’association Horizon d’Ailes a pour mission de favoriser le maintien et la valorisation de la biodiversité en milieux urbains. En 2019, elle a mené le projet CHOUCAS, qui avait pour objectif de mettre en place un outil numérique de suivi des populations d’oiseaux habitant le réseau de nichoirs installés par l’association Horizon d’Ailes. Ce suivi est effectué à la fois grâce à la mise en place de nichoirs connectés et de relevés effectués manuellement et enregistrés dans une base de données via une application utilisateur. Les données récoltées et traitées servent de socle à des actions pédagogiques et/ou de recherche sur les populations aviaires urbaines. Ce projet a eu lieu dans le cadre d'une initiative CHEL[s], dont voici le résumé vidéo fait par les étudiants.
Musique proposée par La Musique Libre
JediProd - Rumbling Valley : https://youtu.be/ee4XIyCLmqc
JediProd : https://soundcloud.com/jediprod
Site Internet : www.chels.fr
Facebook : https://www.facebook.com/CHELSciences
Twitter : https://twitter.com/Chels_Lyon
Initiative CHEL[s] - EWDA Symposium and Workshop
Du 13 au 17 avril 2019, des étudiants, des experts et du public se sont réunis pour échanger à p
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Du 13 au 17 avril 2019, des étudiants, des experts et du public se sont réunis pour échanger à propos de la cohabitation entre l'homme et la faune sauvage. Sur une initiatives d'étudiants de VetAgro Sup, Sciences Po Lyon et l'ENS de Lyon, une centaine de personnes a ainsi pu profiter de l'avis d'experts en la matière lors d'un symposium, qui a été suivi d'un workshop de 3 jours auquel ont participé 40 étudiants.
Ce projet a eu lieu dans le cadre d'une initiative CHEL[s], dont voici le résumé vidéo fait par les étudiants.
Pour plus d'informations, vous pouvez lire l'article du CHEL[s] (http://www.chels.fr/?p=3957), ou bien vous rendre sur la page internet du workshop organisé par EWDA : http://conflict-or-coexistence.com/workshop
Partager la vidéo : https://youtu.be/tcl0Kz-FSz0
Site Internet : www.chels.fr
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Twitter : https://twitter.com/Chels_Lyon